Mbah

KEGIATAN DINIYAH YGNI BANYUMAS

KEGIATAN DINIYAH YGNI BANYUMAS baik diniyah formal dan non formal serta pendidikan , sosial lainnya.

PENDIDIKAN DINIYAH SHIDIQIIN WARA` UNIT YGNI BANYUMAS

Pendidikan Diniyah Formal dan Diniyah Takmiliyah (diniyah Non Formal) memakai Standar Kementerian Agama dan Pengembangan sendiri yang terbukti berkualitas.

PENDIDIKAN DINIYAH PAUD FORMAL DAN NON FORMAL

PENYELENGGARAAN DINIYAH ATHFAL (FORMAL) DAN DINIYAH TAKMILIYAH I`DADIYAH (DTI/TKQ) sangat berkualitas karena lulusan kami santri bisa baca alquran dan baca latin serta berhitung (penjumlahan dan pengurangan sampai angka ratusan, MURAH DAN BERKUALITAS belum ada yang mampu menyamai.

PERJUANGAN YANG MELELAHKAN

Memperjuangkan pendidikan diniyah ini banyak sekali tantangan dan hambatan yang terbesar adalah fitnahan , cemoohan, dicurigai dari lingkungan dan keleompok tertentu karena iri, takut tersangi lembaga pendidikannya, dimusuhi secara terorganisir rapi dan terprogram.

RARAS WURI MISWANDARU, SPdI KETUA YAYASAN YGNI BANYUMAS

Sejak mendirikan YGNI Banyumas Banyak sekali yang memusuhinya karena faktor iri,/dengki takut tersaingi dll. dari orang - orang yang tidak bertanggungjawab padahal mereka mengaku bersunnah dan juga dari pemimpin keagamaan berserta anak buah.

Kamis, 14 Maret 2013

Guru Ngaji YGNI Dukung Panca Prestasi Madrasah


Guru Ngaji YGNI Dukung Panca Prestasi Madrasah


Menag Gagas "Panca Prestasi Madrasah"
Pendis - Upaya peningkatan mutu pendidikan madrasah merupakan sebuah keniscayaan dan tuntutan mutlak seiring dengan perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) di era modernisasi dan globalisasi yang tidak bisa dihindarkan sekarang ini. Pernyataan itu disampaikan Menteri Agama Suryadharma Ali dalam sambutannya pada Pembukaan Kompetisi Sains Madrasah Tingkat Nasional, Expo Madrasah MEDP,dan Rembug Nasional Guru Madrasah Tahun 2012 di Bandung (25/6).

Menag mengajak kepada seluruh stakeholder pendidikan madrasah terutama para pengelola dan guru-guru madrasah untuk menempatkan mutu sebagai prioritas utama dalam mengelola pendidikan madrasah, sehingga madrasah kita menghasilkan output lulusan yang berkualitas dan berdaya saing tinggi tidak hanya di kancah nasional akan tetapi juga pada aras Internasional.

Sebagai strategi peningkatan mutu madrasah, Menag mencanangkan "Panca Prestasi Madrasah", yaitu: (i) Prestasi Akhlaq Mulia, (ii) Prestasi Ilmu Keagamaan, (iii) Prestasi Sains dan Teknologi, (iv) Prestasi Bahasa dan Budaya, dan (v) Prestasi Olah raga dan Seni.

Menag yakin dengan menerapkan Panca Prestasi tersebut, Madrasah akan unggul dan menjadialternatif pendidikan ideal yang mengintegrasikan IMTAQ dan IPTEK secara komprehensif.

"Saya berharap Panca Prestasi Madrasah tersebut dapat dijalankan dan menjadi trademark dan budaya madrasah. Dengan ini, saya yakin Madrasah akan unggul sebagai alternatif pendidikan ideal yang mampu memadukan IMTAQ dan IPTEK." Kata Menag optimis.

Kegiatan Kompetisi Sains Madrasah dan Expo tahun 2012 dan Rembug Nasional Guru Madrasah tahun 2012 akan berlangsung dari 25-29 Juni 2012 yang akan terpusat di dua tempat, yaitu di Hotel Harris Convention Festival dan Hotel Horison Bandung. Berbagai macam kegiatan yang akan berlangsung diantaranya kompetisi dan lomba, stand pameran madrasah, seminar, dan rapat koordinasi.

Dari Uraian di atas Maka Guru Ngaji YGNI berkomitment untuk mendukung Panca Prestasi madrasah tersebut agar Madrasah bisa berkembang dan maju lebih baik, bahkan menjadi sekolah favorite di era masa depan yang sudah materialistik dan hedonisme, sehingga dengan bersekolah di madrasah yang berpresatasi diharapkan bisa menanggulanginya dari kehidupan yang hedonisme dan sekuler.

Madrasah yang berprestasi akan menciptakan generasi muda yang berakhlaqul karimah danberpengetahuan luas sehingga siap untuk bersaing di era globalisasi. dan tidak menjadi generasi kacung bangsa asing dan tidak akan menjual bangsa dan negara kepada pihak asing.

Jumat, 01 Maret 2013

Simbahwuri Ketua YGNI Banyumas & Pemuda Pakarti gerakan Diniyah Formal dan PAUD Berkualitas, Peduli Dakwah-Dhuafa lewat Laziswaq


Simbahwuri Ketua YGNI Banyumas & Pemuda Pakarti gerakan Diniyah Formal dan PAUD Berkualitas, Peduli Dakwah-Dhuafa lewat Laziswaq


Diawali dengan melihat dan memahami kondisi pendidikan dan keagamaan masyarakat yang sangat mengkhawatirkan, karena berbagai faktor baikdari masyarakat Islam sendiri maupun dari luar Islam yang ingin  terus menghancurkan Islam baik di negara yang minoritas Islam penduduknya maupun yang Mayoritas Islam penduduknya seperti Indonesia.

Masyarakat Islam di Indonesia sangat mengkhawatirkan karena dilanda berbagai macam fitnah dan yang terbesar adalah perpecahan antar umat Islam yang masing - masing golongan mengaku paling benar sendiri padahalmusuh-musuh Islam siap menerkam dan menghancurkan Islam. Walau Indonesia adalah negara yang sangat kaya tapi Umat Islam mati perekonomiannya , perpolitikannya dan lainnya.seperti Ayam mati di lumbung padi.

Atas dasar itulah Raras Wuri Miswandaru ketua YGNI Banyumas dan Pemuda Pakarti Purwojati  mulai melakukan berbagai langkah untuk ikut membangun bangsa dan negara NKRI ini dengan berbagai langkah yang sangat membantu masyarakat dan sangat strategis diantaranya mendirikan berbagai lembaga dan organisasi untuk mendukung langkah tersebut diantranya :

  1. Menjadi Ketua Yayasan Guru Ngaji Indonesia (YGNI) Banyumas dan Forum Komunikasi Guru Ngaji Indonesia (FKGNI) Banyumas
  2. Guru Ngaji pada Pendidikan Non Formal ( TPQ, MT, MKI,  DTA,  DTW,  DTUy,  DTAy )
  3. Pendidikan Diniyah Formal ( DA,  DU, DW,  DUy, MA ) dibawah Lpdf-pdnf Shidiqiin Wara`
  4. Organisasi dan kegiatan Kepemudaan dan Remaja ( Pemuda PakartiPurwojati, Forum Mesra, SIAP, Tempur Purwojati, dll)
  5. Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Media Cerdik , Kelompok Belajar Olahraga (KBO) SPORT, KT Bantar Duren Semi, Pinbuka, PKBM dll
  6. Klinik alternatif Karomah Maunah ( Refleksi , Bekam, Rukyah, Herbal , Gurah dan lainnya )
  7. Lembaga Amil zakat : Laziswaq YGNI 
Raras Wuri Miswandaru merupakan Pelopor Pendiri Pendidikan Diniyah Formal berdasarkan Peraturan Pemerintah (PP) No : 55 Tahun 2007 tentangPendidikan Agama dan Keagamaan yang sampai postingan dilakukan belum ada yang ikut mendirikan diniyah formal sehingga LPDF-PDNF Shidiqiin Wara`merupakan penyelenggara pendidikan diniyah formal pertama dan satu-satunya di Indonesia sampai saat ini.

Disamping kegiatan diatas Raras Wuri atau dikenal dengan Simbah Wuri juga mejadi
Namun dari berbagaia langkah yang dilaksanakan dan membawa kesuksesan tapi timbul persoalan baru dengan banyaknya orang yang iri dan benci terhadap kegiatan tersebut sehingga mereka yang tidak senang melakukan berbagi langkah untuk mematikan dan menghancurkan kami diantaranya melakukan serangan langsung terhadap saya baik lahir maupun batin berupa fitnah, ceelaan dan cemoohan serta santet juga berjalan. santet tidak hanya dilakukan ke saya pribadi tapi sudah mengarah kepada kehancuran keluarga juga nyawa keluarga saya. dan berbagai hal yang sangat menyakitkan yang tidak mungkin saya sampaikan.

Tapi yang terpenting adalah selama saya tetap beniat berjuang dan berjihaduntuk menegakkan agama Allah berdasarkan alquran dan sunnah di negara NKRI yang tercinta maka akan tetap saya lakukan sampai mati menghentikanku


.